kapitel 5

1. Hvad tror I rimet betyder?
2. Beskriv hvordan forfatteren har det, da han sidder i bilen med dødningedukken og pigen.
3. hvad fortæller radioudsendelsen? Hvem tror I taler?
4. Hvad skal forfatteren hjælpe pigen med?
5. Hvad kan de betyde at speedometeret bumpede mod nul?
6. Hvorfor tror I pigen siger " Hvad kan man bruge en forfatter til" hele tiden ?

Kap. 4 Dødningedukken

1. Hvorfor ånder forfatteren lettet op, da han kan forlade skolen?

2. Hvorfor kan han ikke spænde sikkerhedsselen?

3. Hvorfor tør han ikke køre uden at spænde selen?

4. Hvilken årstid er det, og hvordan er vejret?

5. Hvad betyder ELOKS?

6. Hvordan ændres vejret lige pludselig?

7. Hvilke tanker gør forfatterens sig om tågen?

8. Hvor har han oplevet en lignende tåge?

9. Hvad sker der, da han nærmer sig det røde lys?

10. Hvad er det for en kølerfigur, bilen har fået?

11. Hvem sidder pludselig på bagsædet?

12. Hvad siger hun for at berolige forfatteren?

13. Hvad gør pigen i stedet for at svare på forfatterens spørgsmål?

Kap. 9. Dødningedukken

Svar nu på følgende på spørgsmål:

1. Hvorfor tror I at graveren dør?

2. Hvem kommer ud af dødningedukken?

3. Hvorfor kan forfatteren ikke få mandagsavisen?

4. Pigen havde fået livet tilbage, men hvad tror du forfatteren har fået ud af køreturen med pigen?

Kap. 8 Dødningedukken

Svar på følgende spørgsmål.

1. Hvad sker der med bilen, da de endelig når frem til lågen?

2. Hvordan er forfatteren splittet i forhold til sine følelser overfor pigen? (s. 85)

3. Hvorfor ender forfatteren med at køre ind ad lågen? (s. 86)

4. Hvad er der inde bagved låben?

5. Hvad synes forfatteren at kirken ligner? (s. 88.)

6. Hvorfor tror du, at gravstenen er blank?

7. Hvorfor vil pigen ikke ud af bilen?

8. Hvem bryder tavsheden, da pigen og forfatteren står ved graven sammen med graveren?

9. Graveren siger på side 92:" Det er en god egenskab at have i livet, men det hjælper ikke her...."    Hvad mener han med det?

10. Hvad  mener graveren med udtalelsen:" Jeg kender godt din slags..."? (s. 93)

11. Hvorfor er forfatteren på side 95 ved at give op?

12. Hvad får forfatteren til pludselig at føle sig stor, usårlig og stærk? (s. 96)

13. Hvilken handel laver forfatteren og graveren til sidst?

Kap. 7 Dødningedukken

Svar på følgende spørgsmål.

1. Der er et ordsprog, der minder om overskriften på dette kapitel. Hvordan lyder det?

2. Hvilke sandheder kan pigen fortælle om forfatteren? (s. 71-72)

3. Hvad bruger forfatteren sit liv til?

4. Hvilke ting har han aldrig opnået i livet?

5. Hvilken følelse oplever forfatteren pludselig igen?

6. Hvilke ord bruger forfatteren til at beskrive, hvad forelskelse er? (s. 77-78)

7. Hvorfor vil forfatteren alligevel gerne hjælpe pigen?

8. Hvilke ord ville du bruge for at beskrive forelskelse?

9. Hvilke ting vil du gerne opnå i dit liv? Nævn mindst 3 ting.

Peter Mouritzen

Brug linket forfatterweb på bloggen. Søg på Peter Mouritzen og læs om ham.
Skriv 5 væsentlige oplysninger om ham på bloggen.

Jonathan Harkers dagbog.

Når I har læst uddraget af Jonathan Harkers dagbog, løses følgende opgaver:

1. Skriv de ting ned, der gør Jonathan utilpas
2. Hvilke særlige regler gælder i det univers, hvor vampyrerne findes?
3. Skriv alt det ned, I ved om vampyrer.